Formazione professionale dei giovani lavoratori della salina di Batanhe – Nova Mambone
Il progetto, che rappresenta un rafforzamento del programma di formazione dei lavoratori della salina di Batanhe (Nova Mambone, Mozambico centromeridionale), è iniziato a luglio e a ottobre ha ottenuto i seguenti risultati:
- 2 persone formate sulla qualità dei cibi;
- 4 persone formate per il miglioramento della iodizzazione del sale;
- 25 coppie formate sulla qualità delle relazioni umane e familiari;
- 18 persone formate per interagire e servire meglio nella comunità: la salina partecipa attivamente alle attività a sostegno della comunità locale.
Le attività in corso sono:
formazione di 3 autisti; 4 elettricisti (elettricità di base – installazioni); una segretaria esecutiva; idraulici; meccanici; formazione specifica su: igiene personale e sicurezza sul lavoro; principi di base per l’ottenimento di sale di alta qualità; prevenzione delle malattie sessualmente trasmissibili e malattie endemiche come la malaria e il colera; alfabetizzazione.
Formazione dei giovani – Cuamba
Il progetto mira a formare un gruppo di giovani della zona di Cuamba. La formazione tocca temi come life skills e organizzazione comunitaria, che riguardano il gruppo di giovani nel suo complesso, così come temi più specifici, rivolti a un sottogruppo di studenti.
Il contributo concesso, in particolare, copre i seguenti costi:
- corso di informatica per 10 giovani;
- acquisto dell’uniforme scolastica per 10 studenti (5 ragazze e 5 ragazzi);
- copertura delle tasse scolastiche per un ragazzo per un semestre;
- copertura di alcuni costi di organizzazione dell’incontro di formazione dei giovani.
Progetto Agricoltura Unkanha – Fingoé
Il Progetto Agricultura a Unkanha (Fingoé, Mozambico nordoccidentale) mira a sostenere dieci giovani nell’ambito agricolo in tre contesti: in un primo momento il lavoro si concentrerà su piccoli orti e piccoli allevamenti; successivamente con l’inizio della stagione agricola, si estenderà alla coltivazione dei campi.
Ad oggi sono stati effettuati gli acquisti di materiale per la lavorazione degli orti, delle sementi e degli animali di piccola taglia per l’allevamento. Il gruppo beneficiario ha iniziato le attività negli orti; quanto all’allevamento, ad eccezione dei suini per i quali si sta approntando uno spazio adeguato, gli altri animali si stanno riproducendo, garantendo ai proprietari maggior sicurezza alimentare.
Resta da realizzare la parte di coltivazione dei campi, per la quale una recinzione si rende necessaria poiché i bovini lasciati liberi finiscono spesso per invadere i campi.
iOstello per gli studenti della secondaria a Fingoé
A Fingoé, provincia di Tete, i missionari stanno completando un ostello per gli studenti per il quale occorre costruire anche la cucina e una paillote. Grazie all’ostello, tanti studenti della scuole secondaria potranno alloggiare in ambienti adeguati e avere uno spazio di condivisione e di studio.
Finora quelli di loro che vengono da villaggi lontani erano costretti a farsi ospitare da amici o parenti e non avevano un luogo dove poter studiare dopo la scuola.
Miglioramento degli spazi verdi e formazione sull’ambiente a Laulane
A Laulane, quartiere di Maputo, il centro di spiritualità e formazione sta procedendo all’ampliamento e riqualificazione delle aree verdi, che i partecipanti ai corsi di formazione potranno utilizzare per il lavoro di gruppo, per la meditazione personale e per il dibattito.
La cura delle aree verdi, inoltre, è occasione formativa per sensibilizzare i beneficiari dei corsi alle tematiche ambientali, attraverso specifiche sessioni formative sulla sostenibilità, sull’interazione dell’uomo con la natura e sul suo ruolo nella salvaguardia dell’ambiente.
Equipaggiamento del laboratorio della scuola secondaria di Nampula
La scuola secondaria di Nampula, situata nella periferia della città, offre agli studenti una formazione secondaria bilingue di alta qualità. Attiva dal 2016, conta attualmente 18 insegnanti e 94 studenti, di cui 38 nella classe ottava, 44 nella nona e 12 nella dodicesima.
Entro il 2019 saranno attivate tutte le classi. Il progetto prevede l’equipaggiamento del laboratorio della scuola e l’acquisto di materiale necessario per i corsi relativi alla formazione nelle discipline agrarie.
Costruzione di un’aula della scuola primaria a Lichinga
A Lichinga, nel Niassa, i missionari stanno costruendo la scuola primaria, che dovrebbe essere completata nella seconda metà del 2018. Dei servizi educativi offerti dalla scuola beneficeranno circa 600 alunni, dei quali il 40 per cento sono femmine. Il microprogetto finanziato attraverso MCO contribuirà al completamento ed equipaggiamento di un’aula.
Formazione dei leader comunitari a Cuamba
A Cuamba, dove i missionari hanno numerose attività fra cui un asilo e un centro nutrizionale, i missionari hanno avviato un programma di formazione per i leader comunitari. Centoventi persone saranno formate su temi come fra i quali la sostenibilità ambientale e il diritto alla terra e acquisiranno competenze organizzative, amministrative, di public speaking e di comunicazione efficace.
Sport è salute – campo sportivo per la scuola secondaria di Nampula
Informatica è sapere – computer per la scuola secondaria di Nampula
Nampula è una città del Mozambico settentrionale con una popolazione pari a circa mezzo milione di abitanti. È un centro in rapida crescita, anche grazie alla ferrovia che la collega a Cuamba e che permette il trasporto di merci e persone.
Di pari passo con l’esplosione demografica della città vanno però anche i fenomeni di marginalizzazione: molti giovani lasciano i villaggi per la città alla ricerca di lavoro, ma spesso si trovano a vivere di espedienti, a fare lavori occasionali e mal pagati e ad abitare in alloggi di fortuna.
I missionari della Consolata sono presenti a Nampula da oltre trent’anni; dal 2015 hanno aperto una scuola secondaria bilingue dove gli studenti, ragazzi di età compresa fra i 12 e i 17 anni, possono formarsi sia in portoghese che in inglese.
In Mozambico l’offerta di una formazione di alta qualità è fondamentale perché spesso le scuole pubbliche hanno insegnanti con una preparazione lacunosa e un grado di motivazione estremamente basso, con ripercussioni negative sulla formazione degli studenti che a volte, persino all’università, manifestano difficoltà a leggere e scrivere correttamente.
La scuola, che è aperta e funzionante, necessita tuttavia ancora di adeguate strutture per lo sport come complemento delle attività didattiche e buona pratica per la salute dei ragazzi. La scuola necessita inoltre di attrezzare la sala di informatica con l’acquisto di venti computer.
Intervento: dotare la scuola di un campo sportivo e dei computer per la sala informatica
Beneficiari: gli studenti della scuola di Nampula
PROGETTO COMPLETATO
Potenziamento della biblioteca di Vilankulos
Vilankulos è una città costiera del Mozambico a circa 700 chilometri dalla capitale Maputo.
Nonostante il boom turistico degli ultimi anni – le belle spiagge attirano visitatori specialmente dal Sudafrica e la cittadina dispone di un piccolo aeroporto internazionale – la popolazione locale rimane ancora in gran parte tagliata fuori dai benefici economici derivanti dal turismo. Le attività prevalenti continuano ad essere al pesca e l’agricoltura di sussistenza.
La missione di Vilankulos ha coordinato per molti anni una delle poche biblioteche del villaggio per soddisfare le esigenze di base di studenti e insegnanti, che possono usufruirne per consultare i libri di testo ed altri volumi in un ambiente silenzioso e tranquillo.
La biblioteca ha anche una piccola sala computer che gli studenti possono usare per tutte quelle attività scolastiche che richiedono la digitalizzazione di testi. La stragrande maggioranza degli studenti non ha i mezzi per acquistare un computer perciò è la biblioteca con il suo piccolo centro informatico a fornire questo servizio.
Oggi è necessario rafforzare la sala computer con l’acquisto di un ulteriore pc, potenziare l’offerta della biblioteca aggiungendo libri nuovi e più aggiornati. Occorre inoltre dotare la biblioteca di una toilette per gli utenti.
Intervento: acquisto di un computer, di libri di testo e manuali e costruzione di un bagno.
Beneficiari: gli utenti della biblioteca e della sala informatica
PROGETTO COMPLETATO
Potenziamento dell’asilo di Cuamba
Cuamba è una città della provincia mozambicana del Niassa; il distretto omonimo di cui la città è il capoluogo si estende su un’area di 5.345 chilometri quadrati e una popolazione di 222.800 abitanti. La città sta sperimentando una certa vitalità economica negli ultimi anni, grazie anche al collegamento ferroviario che la mette in comunicazione con un altro grande centro del Mozambico, Nampula (vedi progetti precedenti).
I vantaggi economici derivanti dai commerci, tuttavia, non sono ancora equamente distribuiti. Attualmente, la corrente elettrica raggiunge meno di sette nuclei familiari su cento, mentre due terzi si procurano l’acqua in fiumi e laghi o presso un pozzo a cielo aperto (non protetto). La metà della popolazione fra i 25 e i 49 anni è analfabeta; il dato per la popolazione femminile della stessa fascia di età si aggira intorno al 70%.
L’asilo che i missionari della Consolata gestiscono a Cuamba ha aperto nel 2015. La decisione di avviare la scuola materna deriva dal fatto che i bambini che hanno accesso alla formazione pre-scolare hanno probabilità molto più alte di continuare gli studi. Ad oggi, l’asilo ha sedici alunni di età compresa fra i tre e i cinque anni, che frequentano la scuola dalle 8 alle 16.
L’asilo, con le sue entrate, contribuisce al funzionamento del centro nutrizionale adiacente. Per far fronte alle richieste in costante aumento, la direzione della scuola ha deciso di recuperare due spazi che non erano stati inclusi nella prima ristrutturazione degli stabili e di procedere all’acquisto di banchi, sedie, giochi e materiale scolastico.
Intervento: ristrutturazione di tre sale, acquisto materiale ludico e scolastico
Beneficiari: i sedici bambini dell’asilo e quelli che si aggiungeranno quest’anno
PROGETTO IN CORSO
Crescere imparando
La missione di Massangulo, fondata nel 1928, si estende su tutto il territorio del distretto Ngaúma, che ha una popolazione totale di 90,898 abitanti secondo l’ultimo censimento.
L’agricoltura è l’attività dominante e coinvolge quasi tutte le famiglie. È praticata con metodi tradizionali da piccole aziende a conduzione familiare. Le produzioni principali sono mais, fagioli, manioca e arachidi. L’allevamento del bestiame è molto limitato e la principale attività economica al di là dell’agricoltura di sussistenza è il commercio informale.
L’asilo della missione della Consolata ha circa cinquanta bambini iscritti ed è l’unica possibilità di istruzione prescolare in un raggio di oltre novanta chilometri. Ha lo scopo di dare ai bambini una formazione preliminare alla scuola, permettendo l’apprendimento di contenuti didattici e la socializzazione, oltre che un primo approccio alla lingua portoghese, la lingua ufficiale di istruzione in Mozambico.
È inoltre uno strumento per garantire a questi bambini gli standard nutrizionali di base. In questo momento, l’asilo necessita di attrezzatura per la cucina, materiale didattico, uniformi e una fotocopiatrice che permetta la riduzione dei costi della produzione di sussidi didattici per i bambini.
Intervento: acquisto di attrezzatura per la cucina, materiale didattico e fotocopiatrice; confezionamento delle uniformi.
Beneficiari: i cinquanta bambini dell’asilo
PROGETTO COMPLETATO
Pozzo a Guilamba
La Missione di Santa Isabel do Guiua si trova nel Comune di Inhambane a 13 chilometri dalla città omonima e a 480 da Maputo, capitale del Mozambico. Convivono in armonia due gruppi Etnici: i Vatshwa e i Vatonga, con le loro rispettive e differenziate lingue e i diversi usi e costumi.
L’attività predominante è l’agricoltura di sussistenza: i campi sono poco fertili a causa del terreno sabbioso e della scarsità di piogge. Si coltivano soprattutto cocco, arachidi, fagioli, granoturco, manioca.
Forte è il fenomeno dell’emigrazione degli uomini verso il Sudafrica o verso le grandi città alla ricerca di condizioni migliori; le donne restano così spesso sole a reggere il carico dell’economia familiare.
Il villaggio di Guilamba, comune di Jangamo, è uno dei villaggi seguiti dalla missione di Guiua. Vi abitano circa un centinaio di famiglie e il principale problema è la mancanza di accesso all’acqua pulita e affidabile.
Spesso la popolazione utilizza acqua raccolta nelle pozze formate dalle piogge, aumentando il rischio di ammalarsi di dissenteria e altre malattie gastroenteriche.
Intervento: scavo di un pozzo di una ventina di metri e installazione della pompa manuale; un anziano, responsabile del comitato di villaggio, gestirà poi l’accesso all’acqua e i turni comunitari per la manutenzione del pozzo
Beneficiari: cento famiglie di Guilamba
PROGETTO COMPLETATO
La conoscenza permette una migliore qualità della vita
Laulane si trova nella periferia nord di Maputo; in questo quartiere nella struttura di quello che era un tempo il noviziato, i missionari della Consolata hanno ora creato un Centro di formazione e spiritualità.
Il Centro si trova nelle vicinanze di diverse scuole primarie e secondarie (pre-universitarie), che ricevono un vasto bacino di studenti e insegnanti. Come quasi tutte le istituzioni formative in Mozambico, anche quelle di Laulane hanno diversi problemi dovuti al sovraffollamento delle classi e alla spesso inadeguata formazione degli insegnanti, elementi che compromettono seriamente la qualità della formazione.
Nell’ottica di fornire alla popolazione del quartiere un servizio in ambito formativo che permetta di colmare le lacune dell’insegnamento pubblico, i missionari hallo ideato una serie di iniziative che coinvolgono persone in varie fasce d’età.
Questo progetto è rivolto in particolare a bambini in età scolare, ai quali verranno proposti approfondimenti in materie specifiche (matematica e portoghese); inoltre saranno coinvolte ragazze e donne interessate a ricevere una formazione professionale oltreché sulle buone pratiche igieniche da applicare in ambito domestico.
Intervento: acquisto di libri, materiale didattico, macchine per cucire, vasi per la coltivazione di piante officinali, oli per la produzione di pomate; tinteggiatura, arredamento di una sala di lettura.
Beneficiari: cinquanta bambini in età scolare e venti ragazze e donne
PROGETTO COMPLETATO
Alcune immagini delle attività realizzate
